Apple老爹的部落格

清一清一些不該有的留言，順便回覆該回的問題。

朋友們您們都還好嗎？祝福您一切順利、平安健康、財源廣進。

小男孩想撕牆上的月曆，個頭小小的低年級學生伸長手，「咦？怎麼搆不到？」他又試著踮起腳尖，盡力向上伸長，「還是沒辦法。」他不死心又蹦又跳試著完成任務，但怎麼努力也碰不到日曆的邊緣。

      標題巳經很清楚了，相信許多父母親都是同樣面臨孩子功課問題，應該是採取什麼方法來輔導或者站在什麼立場，各有各的想法與做法，當然敝人與太座二人當然也免不了遇到這類問題。

　　其實方法有很多種，沒有『對與錯』的分別，只有差別於適當性與非適當性而巳；孩子！盡其所能找到適當方式加以引導、教養，相信每個孩子個個都是人才，個個都能出人頭地。這個也是敝人常掛在口中的孫中山　先生名訓：『人盡其才、地盡其利、物盡其用、貨暢其流』。

     EQ很高的一位服務業者，服務業能有這樣的服務，任誰都想要他的服務，難怪經濟不景氣中業績依然長紅。

     如題『快樂除了是一種習慣也是一種潤滑劑』，瞭嗎？

     敝人總是習慣性於閱讀文章後說一些自個兒感想，所以這篇也不例外。

     這篇文章很感人，不過！動人背後其實還勾勒出為人師表的細膩心思，深入瞭解孩子問題，並且很有技巧性解決孩子所面臨之困難，成為孩子日後功成名就的最大推手。咱們暫且不管這故事真實性如何，光看這師長之行為就足以當成大家一種學習典範，學習當孩子的實質靠山，而非只是物質慾望之盾。

火車，哦！不，應該叫柴油軌道列車，她美麗於鐵道建築在海床上，雖然影片中列車有點老舊不堪，但透過車窗往外欣賞美景及嗅聞海風也算是一種頂極享受。

『拾心』，不好下的標題。原本是給『清心』或者『淨心』甚至是『恁』，最後還是以『拾心』來做選擇。
　　然而這篇文章由來，是敝人借由畫中意境去描寫，寫出人與大自然之觸感，至於諸位看倌有什麼特別解讀就不得而知，也許您們的想像力比敝人還厲害。

　　首先不免俗來說明有這篇隨手札記之來由，這一切應該感謝一位校園夫子，因為她的一篇真性情之文而憶起敝人於夫子(師長)、同儕間的甜蜜時光。是啊！離開校園真有一段很長日子，在這段不算短日子中，未曾再感受到校園中夫子、同儕間那種樸實、言歡氣氛，取而代之確是偽善、鬥殺之途，全然無言可述。如今再次獲得這漫妙情憶，感觸良多。如尾文所言，『回頭時彷彿如昨之受：真、善、美』。

　　總之！即得善緣就善待之，珍惜分秒相處時刻。